| CARDS FOR FREE berührt |
Allein über das Masani’s Ambient Media-Standortnetz erzielen Sie mehr
als 700'000 Kontakte pro Monat. Eine gestreute Menge von 135'000 Cards For Free
verschafft Ihnen darüber hinaus eine Kontaktmultiplikation, wodurch Ihre
Werbebotschaft bis über 1'200’000 mal den direkten Weg zur Zielgruppe
findet. Effizient, sympathisch und vor allem freiwillig.
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| Zur richtigen Zeit am richtigen Ort |
Ihre Werbebotschaft wird im einzigartigen Umfeld von national über 910 Zielgruppe-relevanten
Lifestyle-Standorten in Restaurants, Bars, Clubs, Kinos und Shops von jungen
Leuten in angenehmer und ungezwungener Atmosphäre interessiert aufgenommen. |
| Direkt im Lifestyle der jungen Menschen |
Sprechen Sie die jungen Menschen im Alter zwischen 18 und 35 Jahre an, die sich
vorwiegend im urbanen Umfeld bewegen und sich durch ihr hohes Bildungsniveau
und ihre Konsumfreude auszeichnen. Die Zielgruppe zeigt ausgeprägtes Interesse
an Trends, was hohes Markenbewusstsein und Lifestyle-Anspruch reflektiert. |
| Interactive, kein Mediabruch |
Die Interaktivierung von CARDS FOR FREE erlaubt es dem User, die Karten-Sujets über
die innovative Bilderkennungsapplikation Paperboy weiterzuempfehlen, Zusatzinhalte
zu entdecken und digital aufzubewahren. Ein Foto der Vorderseite jeder Karte
mit der App genügt, um die Botschaft direkt auf Facebook zu posten, über
Twitter viral zu verbreiten, in seiner Online Bibliothek digital zu sammeln,
an Wettbewerben teilzunehmen, Videoclips anzusehen, Produkte direkt online zu
bestellen und vieles mehr.
Try it: Kooaba Paperboy App, photo, facebook, twitter, safe it, additional
content.
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| Argumente |
Starke Auseinandersetzung mit der Botschaft; hochwertiger, nachhaltiger Kontakt;
emotionale Kundennähe; virale Verbreitung; starke Differenzierung in einem
saturierten Umfeld, direkter Zugang zur digitalen Welt, sympathischer, direkt,
findet freiwillig den Weg in die eigenen 4 Wändet.
| Geschlecht |
Männlich/Weblich 50%/50% |
| Alter |
18-35 Jahre |
| Geographie |
Urban (Städte und Agglomeration) |
| Bildung |
Hoch |
| Kaufkraft |
Hoch |
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